【摘 要】
：
著名教育家杜威曾经说过“给孩子一个什么样的教育,就等于给孩子一个什么样的生命。”是啊,儿童是活生生的人,又是发展中的人,如何让他们在平日里的学习生活中尽显生命的意义
论文部分内容阅读
著名教育家杜威曾经说过“给孩子一个什么样的教育,就等于给孩子一个什么样的生命。”是啊,儿童是活生生的人,又是发展中的人,如何让他们在平日里的学习生活中尽显生命的意义
Well-known educator Dewey once said that “what kind of education to give to a child is equivalent to giving a child a life.” "Yeah, children are living people, but also developing people, how to make them on weekdays In the learning life in the full meaning of life
其他文献
在信息技术高速发展的今天,新媒体已经成为一种主要的媒体形式,新媒体的出现使传统媒体受到巨大威胁。为了实现融媒体的广泛应用,应将其应用于人力应用和内容整合两个不同方
目的探讨多样性护理在糖尿病合并冠心病护理中的应用效果。方法选定2016年7月-2019年2月该院收诊的88例糖尿病合并冠心病患者,完全随机法分为观察组(多样性护理+传统护理)44
分析了抱箍基本结构和螺栓的排列应用,详细分析了抱箍法在现浇箱梁施工中的关键工艺及关键技术,以期为行业发展献言献策。
目的分析循证护理运用于改善胆囊结石患者腹腔镜手术后疼痛的临床效果。方法该次研究以该院2016年11月-2018年12月收治的92例接受腹腔镜手术的胆囊结石患者为研究对象,随机分
岁末年初,展望2020年中国企业文化的发展趋势,一个强烈的感受是:中国经济与中国企业将与世界经济达到更高水平的融合发展。这既是因为中国经济与中国企业发展已经走到了这一
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技