【摘 要】
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农村小学缺少英语专业教师,硬件条件较差,严重制约着英语教学质量的提高,应改善师资力量,改变教师观念,改善教学设备,激发学生学习英语的兴趣,注重听、说、读、写能力的培养,
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农村小学缺少英语专业教师,硬件条件较差,严重制约着英语教学质量的提高,应改善师资力量,改变教师观念,改善教学设备,激发学生学习英语的兴趣,注重听、说、读、写能力的培养,提高农村小学的英语教学质量。
Rural primary schools lack of English teachers, poor hardware conditions, seriously hampering the improvement of English teaching quality, teachers should improve the power, change the concept of teachers, improve teaching equipment, stimulate students interest in learning English, pay attention to listening, speaking, reading and writing skills Raise the quality of English teaching in rural primary schools.
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