【摘 要】
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<正>片断背景:人教版义务教育课程标准实验教科书小学《数学》一年级上册。说明:其实,新教材上并没有出现《生活中的数》单独一节课的内容,而是把这个内容分散在学了6和7的认
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<正>片断背景:人教版义务教育课程标准实验教科书小学《数学》一年级上册。说明:其实,新教材上并没有出现《生活中的数》单独一节课的内容,而是把这个内容分散在学了6和7的认识、6和7的加减法和11~20各数的认识后出现了一小块的生活中的数这个内容。
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