【摘 要】
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当今社会急需实用型英语人才,但目前高校的大学英语教育已经与社会需求严重脱节.为改变这一现状,笔者立足于自身大学英语的教学岗位,以数年大学英语教学经验为实证依托,通过
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当今社会急需实用型英语人才,但目前高校的大学英语教育已经与社会需求严重脱节.为改变这一现状,笔者立足于自身大学英语的教学岗位,以数年大学英语教学经验为实证依托,通过开展实验性任务教学(与专业挂钩)并记录课堂学生表现和课后作业的反馈,辅以问卷调查,证实实验教学的有效性,并将实验结果成文,旨在为大学英语教学改革尽到自己绵薄之力.
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