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美术课程是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。文章从“生活即教育理念”的践行、“社会即学校理念”的践行、“教学做合一理念”的践行三方面探讨在美术教学中践行陶行知思想的具体策略,以不断提高美术教育的“育人”功能,提升学生的美术学科核心素养。
美术教学中践行陶行知思想的实践探究
【摘 要】
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美术课程是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。文章从“生活即教育理念”的践行、“社会即学校理念”的践行、“教学做合
【机 构】
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江苏省苏州工业园区景城学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年33期
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