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本文通过实验研究的方式，研究了训练内容，训练方式对学生技能学习策略产生的影响，以期让中职生学会学习，并为养成终身学习的能力奠定基础。
提高中职生化工技能水平的教学实验探究
【摘 要】
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本文通过实验研究的方式，研究了训练内容，训练方式对学生技能学习策略产生的影响，以期让中职生学会学习，并为养成终身学习的能力奠定基础。
【机 构】
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仪征技师学院
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2014年5期
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