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新课改在对高中政治学科的核心素养提出明确要 求的同时，也增加了政治学科教学中社会实践活动的比重。这 些变化也相应地给政治课的教学方式带来很大的改变。从活 动中学习知识，在活动中落实核心素养的活动型政治课，将成 为一种更加有效的教学模式。本文通过对当前高中政治课堂 活动中存在的问题进行分析，提出了几点构建活动型高中政治 课堂的建议。