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科学合理的临床实践评估是教学质量评估的核心指标。本文对多源反馈评估在临床实践评估体系中的应用前景进行综述，对评估体系的基本要素及流程、存在问题及解决途径进行探讨，同时以多源反馈评估在实习生临床实践中的应用探索为典型案例进行分析，以期促进临床实践教学中多源反馈评估机制的建立与健全，并为培养优秀医学人才提供保障。
多源反馈评估机制在临床实践评估体系中的应用
【摘 要】
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科学合理的临床实践评估是教学质量评估的核心指标。本文对多源反馈评估在临床实践评估体系中的应用前景进行综述，对评估体系的基本要素及流程、存在问题及解决途径进行探讨，同时以多源反馈评估在实习生临床实践中的应用探索为典型案例进行分析，以期促进临床实践教学中多源反馈评估机制的建立与健全，并为培养优秀医学人才提供保障。
【机 构】
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重庆北部宽仁医院健康管理（体检）中心 401120,中国人民解放军陆军特色医学中心，重庆 400042,中国人民解放军陆军特色医学中心，重庆 400042,温州医科大学附属口腔医院 325000,
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2021年20期
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目的:思考小儿内分泌护理中实施“持续护理质量改进”的临床效果.方法:筛选出本院内分泌科在2019/1-2020/1期间接收的100例患儿为研究对象,按照其临床护理模式的差异性,把所