【摘 要】
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对《周亚夫军细柳》的解读,语文教育界主要从周亚夫“真将军”、汉文帝“明天子”等角度展开论述.细究文本,还可以依据对“真将军”“成礼而去”“将以下骑送迎”“使人称谢”等文字细节的品析,思考周亚夫的命运伏笔、汉文帝的管理艺术以及司马迁的春秋笔法.
【机 构】
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扬州中学教育集团树人学校,江苏 扬州 225002
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对《周亚夫军细柳》的解读,语文教育界主要从周亚夫“真将军”、汉文帝“明天子”等角度展开论述.细究文本,还可以依据对“真将军”“成礼而去”“将以下骑送迎”“使人称谢”等文字细节的品析,思考周亚夫的命运伏笔、汉文帝的管理艺术以及司马迁的春秋笔法.
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