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随着新课程改革进程的不断推进,初中数学教学目标逐步转为全面培养学生的数学思维能力,使学生熟练掌握并运用数学相关知识,提高学生的课堂学习效率,充分调动学生在学习过程中的积极性和主动性。这对初中数学的教学方法和教学策略提出了要求,本文阐述提高初中数学教学有效性的策略,为初中数学教学方法改革提供参考。