紫外线辐射成膜法防止浸渍漆从设备上的流失

来源 :电力机车技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xujungang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
用有机树脂浸渍大型器件可能牵涉到大量的能量损耗,以及空气污染和在固化期间浸渍树脂的流失。本文探讨了减轻或消除这些问题的紫外线辐射成膜技术。在电工行业中,像变压器和电机之类的电器,具有许多需用有机树脂浸渍的零部件。做这种处理是为了(使电器)具有电绝缘性和耐环境性以及消除由于振动而引起的内部磨擦。一般,部件是被浸入粘度大约为400浬泊的树脂溶液内。部件由浸入到移出,允许过量的树脂流掉,然后部件放入烘炉内将溶 Impregnating large devices with organic resins can involve significant energy losses, as well as air pollution and resin loss during cure. This article explores the UV radiation film-forming techniques that mitigate or eliminate these problems. In the electrical industry, appliances like transformers and motors have many components that require impregnation with organic resins. This treatment is done to (electrical) have electrical insulation and environmental resistance as well as to eliminate the internal friction caused by vibration. In general, the parts are immersed in a resin solution having a viscosity of about 400 Å. The parts are immersed in and removed to allow excess resin to run off, then the parts are placed in the oven to dissolve
其他文献
从战略到战术,从产品到渠道,北京现代周全布局,正一点点扭转被动局势在并非车市旺季的七八月份,销量还能够保持两位数增长率,北京现代的表现有些出乎意料。今年7月,北京现代
期刊
随着现代科技的进步,通讯信息的发达,手机短信早已遍入寻常百姓家,成为用户不可或缺的一道“家常菜”。一条好的短信,或者诙谐幽默、令人捧腹,或者充满哲思、发人深省,或者温
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
现行九年义务教育三年制教科书物理第二册第3页图1-4所示实验,笔者在教学演示中发现有不便操作之处:1.整个装置被推杆(木杆)底端支持着,易倾倒、不稳定.2.如果在一侧用一根
有的人,惟其太可爱,需要在深幽的夜里静静地想念;有的事,惟其太感人,需要在长长的时间里细细地咀嚼;有的情,惟其太深沉,需要在慢慢沉淀后娓娓地述说。关于灾难来临时那些顽强
学生情侣众生相中学生早恋已不是新鲜事,但日益低龄化和开放的趋势,还是让部分大人的大脑反应不过来。广州许多中学存在早恋现象,甚至包括小学高年级。小情侣瞒教师瞒长辈但不瞒
鳝鱼,又名黄鳝,是我国南方各省区极为常见的鱼类。它不但营养丰富,食用价值很高,而且还可以药用,治疗颜面神经麻痹及中耳炎。但黄鳝的性别决定很特殊,在其个体发育中具有性反
“铁路长途通信电缆制式系列及主要技术条件”部标准,已于1982年12月16日至20日在柳州由部科技局、电务局主持,有路内外设计、科研、教学、生产、施工、使用、情报及标准等2
“我是聆听着传统战歌长大的’铁人后代,有责任让老传统在新故事中再现光芒”  “锦绣河山美如画/祖国建设跨骏马/我当个石油工人多荣耀/头戴铝盔走天涯……”在我国石油工业发展进程中,这首《我为祖国献石油》正是石油工人心灵的写照,激励着一代代石油人,投身祖国石油工业建设。而在石油工人的队伍里,电焊工绝对是不可或缺的角色。全国青联委员、大庆油田工程建设公司安装公司第四工程部电焊工王天明,就走在这支队伍的最
笔者对2001年、2002年部分省市中考实验题进行分析时发现,中考物理实验题源于课本实验,但增加了试题的开放性,注重了实验探究能力和创新能力的培养.例如(2001年山西省中考题