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识字教学是小学低年级语文教学的重要内容,也是教学的难点,但整节课只单纯地进行生字教学,往往是很难达到课程标准的要求.所以识字的教学必须运用多种方法和手段,进而激发学生的学习兴趣,提高学生的识字能力,丰富学生对汉字的积累,巩固识字教学的成果.现在,本人试就小学语文识字教学方法进行探讨.
小学语文识字教学方法的研究
【摘 要】
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识字教学是小学低年级语文教学的重要内容,也是教学的难点,但整节课只单纯地进行生字教学,往往是很难达到课程标准的要求.所以识字的教学必须运用多种方法和手段,进而激发学
【机 构】
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广西百色市第一小学 广西百色 533000
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2016年24期
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