《电工技术》课程多媒体教学的利弊及教学效果优化

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《电工技术》是高职教育中各工科类专业必须掌握的一门技术基础课,其内容概念多,原理抽象,难懂难学。应用多媒体技术可以强化教学重点和难点,弥补演示实验的不足和设计课堂练习,激发学生的学习兴趣,发挥学生的主观能动性,提高教学效果。教学实践表明,多媒体教学也存在某些不足,应灵活使用。
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