传统古诗词吟诵在音乐教育中的应用探究——以李妲娜课例《天净沙·秋思》为源

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古诗词作为中国音乐文学的重要组成部分,在音乐教育中具有一定的应用价值。一方面,教学者可以将传统文化教育与当代音乐教育相融合,发挥后者对其产生的传承与推广作用;另一方面古诗词研习的引入可以丰富音乐教育的内容与形式,拓展应用空间。本文以李妲娜课例《天净沙·秋思》为源探究古诗词吟诵在音乐教育中的应用,旨在研究二者之间的关系及应用方式,以为今后的音乐教育活动提供更多经验及借鉴。
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