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随着社会的进步和新课程的改革,高中高中教材更加注重观察和实验能力的培养.在教科书中引入物理知识主要使用实验工具来再现某些物理现象.学生通过观察获得感知知识.经过老师的分析,指导,建立理性,内在的理解在学生的大脑中,供学生理解和掌握.随着新课程改革的深入,近几年来,各省市体检都进行了一些改革和努力,高中入学考试增加了学生实验功能测试.这也充分表明,在未来的课程中,更多的重点放在实验上.