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学习态度就是指个人对学习以及学习的相关情境表现出来的相对稳定的心理倾向。学习态度的A-B-C三维结构理论是社会心理学提出的,社会心理学认为学习态度由个体的认知水平(A)、情绪体验(B)和行为倾向(C)三部分组成。论文通过调查问卷获取对本三大学生的学习态度的一系列数据,并在此基础上进行分析。