【摘 要】
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针对军队院校信息安全专业学生理论与部队实际相脱节状况,分析目前信息安全专业教学模式,提出“线上—线下、理论—技能、模拟—实践、院校—部队”多维一体的靶向型教学模型.以该模型为宗旨,构建以基础引导实验、理论证明实验、工程设计实验、创新拓展实验的综合型实验教学体系.目的是提高学生学习兴趣,培养出适应基层部队实际需求的新型军事人才,为国家信息安全保密事业提供有力保障.
【机 构】
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武警工程大学 密码工程学院,陕西 西安 710086
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针对军队院校信息安全专业学生理论与部队实际相脱节状况,分析目前信息安全专业教学模式,提出“线上—线下、理论—技能、模拟—实践、院校—部队”多维一体的靶向型教学模型.以该模型为宗旨,构建以基础引导实验、理论证明实验、工程设计实验、创新拓展实验的综合型实验教学体系.目的是提高学生学习兴趣,培养出适应基层部队实际需求的新型军事人才,为国家信息安全保密事业提供有力保障.
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