【摘 要】
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目前,在我国高职院校里,学生的体质健康问题成为了政府和人们高度重视的问题.高职院校的体育课程主要负责体育锻炼、强身健体方法的教授,高职院校的体育课程是提高高职院校学
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目前,在我国高职院校里,学生的体质健康问题成为了政府和人们高度重视的问题.高职院校的体育课程主要负责体育锻炼、强身健体方法的教授,高职院校的体育课程是提高高职院校学生体质的基础；而同学们的兴趣爱好和习惯则是保证学生们主动学习与坚持不懈地锻炼的动力；不断提高学生们的体质则是高职院校里体育课程工作的基本落脚点,培育学生们的终生锻炼身体的意识则是高职院校体育课程工作的最终归宿.本文通过统计分析对以上的内容进行了仔细的研究,切实深入地了解了当前高校学生群体里的学生体质现状,真正地关注了每一个学生锻炼身体的意识,养成锻炼的习惯与卫生的习惯,这就把提高学生的身体健康贯穿到了我国体育课程实施的全部过程里,保证高职院校学生的健康成长.
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