论文部分内容阅读
化学平衡是高中化学选修内容中的难点之一，很多学生对基础化学平衡知识掌握的还算透彻，但是应用到沉淀溶解平衡中就有点困难。没有学会知识的迁移是解决这类习题的关键所在，笔者就沉淀溶解平衡常数这个视角结合几个例题进行研究。
高中化学沉淀溶解平衡常数几种题型研究
【摘 要】
：
化学平衡是高中化学选修内容中的难点之一，很多学生对基础化学平衡知识掌握的还算透彻，但是应用到沉淀溶解平衡中就有点困难。没有学会知识的迁移是解决这类习题的关键所在，笔者
【机 构】
：
江苏省南京市六合区程桥高级中学
【出 处】
：
中学生数理化(学习研究)
【发表日期】
：
2016年2期
其他文献
新课程改革以来，合作学习一直是教师关注的重点课题和研究对象。在数学教学中，合作学习对于提高学生的学习成绩和能力以及改善课堂氛围等方面都具有积极的作用，尤其是在提高教学时效性等方面的作用更加突出。为此，教师在进行数学教学时，一定要把合作学习的理念贯彻到底，结合实际教学，摆脱形式主义，切实有效地发挥合作学习的效果。 一、初中数学教学中合作学习必备的条件 针对目前我国数学教学的现状，合作学习还属于一
当今,随着经济全球化以及金融市场的一体化,金融危机和金融波动频繁发生,金融市场间的关系也变得复杂多样化,因此,对金融市场相关性的研究越来越受到人们的关注。金融市场之
各项金融工具的风险与收益之间的关系是金融学需要研究的一个重要课题,经典的有效市场理论认为资本市场是有效的,对于所有的金融工具特质风险投资者都可以通过构建资产组合的
银行业的发展是我国国民经济发展的重要一环,银行体系在我国社会融资活动中发挥着主导性、基础性的作用。改革开放以来,随着资本市场迅速发展,直接融资模式占比有所上升,但是