浅谈如何构建高效的生物课堂

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传统的“教师讲,学生听”的教学方式,不利于学生的自学能力,发现问题、解决问题能力的提高,很难适应现代社会对高素质人才的需求。为此,教师必须转变自身职能、转变教学方式,提高学生的积极性,让学生变成学习的主体,构建高效的生物课堂。 The traditional “teachers say, students listen to” teaching method is not conducive to students’ ability to learn, find problems, improve the ability to solve problems, it is difficult to adapt to the modern society of high-quality personnel needs. To this end, teachers must change their own functions, change teaching methods, improve students’ enthusiasm, let the students become the main body of learning, and construct an efficient biology class.
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