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本文根据作者自身学习和应用计算机的实际.提出了让实际应用51领信息技术教学的基本理念,并提出了:1.以现实为起点,注重基础习惯的生成;2.分清目标,回归现实,让现实引领各阶段的教学实施:3.以学业水平测试为指引.生成学科知识体系.形成现实的应用能力:4.运用对比策略,关注细节四个策略。意在使信息技术教学能回到现实中.踏踏实实地走好每一步,真正能将其应用到解决日常学习、工作的现实中。