【摘 要】
:
中国特色社会主义与民主社会主义在经济建设、政治建设文化建设、社会建设的主张上,无论从理论上,还是在实践上,都有着本质区别.认清二者的本质区别,对于学习贯彻胡锦涛总书
论文部分内容阅读
中国特色社会主义与民主社会主义在经济建设、政治建设文化建设、社会建设的主张上,无论从理论上,还是在实践上,都有着本质区别.认清二者的本质区别,对于学习贯彻胡锦涛总书记的6.25讲话精神,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,坚定不移走中国特色社会主义伟大道路,顺利实现全面建设小康社会的宏伟目标,具有十分重要的意义.
其他文献
开放性是马克思主义中国化的本质属性和内在要求,在马克思主义中国化的过程中处处彰显着开放性的宝贵品质,因此,我们要高度关注这一特征,坚持解放思想,实事求是,大力弘扬时代
授表示授予、给予、受表示接受和得到,在汉语中,我们给别人东西,或者从别人那里得到东西,都只用一个“给”字,但在日语里,别人给我,我给别人,我从别人那里得到,在表达这三种
党员、群众的认识偏差是当前马克思主义信仰危机的重要原因之一,马克思主义信仰的认知建构,就是要使人们对马克思主义理论有个全面的理解,对马克思主义实践能够作出客观的判
唯物史观的创立是马克思主义哲学产生的关键,是马克思主义哲学中最具有独创性的理论成果.马克思唯物史观的形成经历了一个发展过程,从(1844年经济学哲学手稿> 和等代表性著作
民主革命时期,毛泽东就中国文化发展问题提出了许多正确的思想,主要包括:以马克思主义为指导的新型文明论,以人民为本的个性解放、个性发展论,以反帝反封建为主旨的文化革命
马克思于在中,提出了著名的异化劳动理论和共产主义学说,这对于理解马克思整个思想体系及其发展过程,有着重要的价值,马克思关于技术的思想也是在这个手稿中显现出来,其重大
本文探讨分析了列宁实施新经济政策的原因。列宁针对“战时共产主义”的不足,把马克思恩格斯关于建设社会主义的一般原理,创造性地同俄国具体实际结合起来,经过艰难曲折的探
近年来,随着国家和社会对教育投入的加大,我国英语教学的条件得到了显著的改善。很多传统的语音教室在原有放音设备的基础上添置了计算机、投影仪、影碟机、录像机等现代化设
通过对我国现有金融管理体制的分析和研究,结合计算机技术的优势,对如何运用计算机技术创新我国金融管理体制进行了探索和思考.
马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,马克思主义向来主张从实践哲学中探求美,寻找美的本质.而建立在马克思主义实践观点基础上的实践存在论美学则克服了以前传统美学的种