加强和改进地方高校创业教育的思考——以广西科技大学鹿山学院为例

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文章以广西科技大学鹿山学院为例,分析了地方高校创业教育的现状与特点。在此基础上,提出通过优化创业环境,推动专业教育、通识教育与创业教育有效融合,建设终身学习型的师生创业团队等措施,进一步加强创业教育,逐步推进以学生为中心、契合学校定位和专业特色、始终面向学生全面发展的创业教育。
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