培养语感的几点看法

来源 :速读(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lvsby2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在语感的培养中,教师要培养学生独立进行阅读的能力,广泛阅读,熟读成诵,并通过阅读积累丰富的经验,培养自己的感情,从而使学生形成良好的语感.
其他文献
在课堂教学中,教师以声语言作信息载体,通过朗读、提问、分析等多种教学手段,把有关的知识概念传达给学生;学生则通过对语言信号中的有关信息进行感知、体会、分析、理解达到
摘 要:小学的音乐课堂当中要想提升教学效果和质量,当前阶段作为教师还需要不断的对此进行努力和探索。音乐是培养学生情操和素质的重要措施,当前阶段教师在实施音乐教学的过程中,需要积极的利用各种不同的有效途径,促使学生能感受到学习乐趣,主动投入学习。本文主要对构建高效的小学音乐课堂进行了分析,希望为小学音乐教学的开展提供一些有益的帮助。  关键词:高效课堂;小学音乐;构建  一、前言  小学音乐是我国进
[摘 要] 在信息化时代,现代技术创新与教育融合对加快高职院校教学改革有深远影响。SPOC因其灵活有效的特点,在高职院校教学改革中备受关注。采用实证实验、定量数据分析和访谈方法,基于蓝墨云班课在高职商务英语写作课程中进行课堂翻转教学实践。结果表明:基于SPOC的翻转课堂能有效增强高职学生的学习积极性,增强课堂活跃度,提高学生成绩;教师通过平台数据可随时掌握学情,以便优化后期教学内容和方法。