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现在的语文课堂还没有从根本上改变＂费时多而收效微＂的状况。课堂的低效能导致学生厌学和教师厌教。为了改变这种状况,不少教师都在艰难地探索构建高效课堂的途径。一、构建高效课堂的前提是研读教材我是一名小学语文教师。我觉得,语文课文是教学内容的载体,教学内容隐藏在课文之中。在现代化技术越来越丰富的今天,许多教师把精力放在了制作课件等教学辅助手段上,而文本被抛在了一边。