【摘 要】
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只有人民铭记历史,国家才能真正实现发展,而新时期的人们,对于历史的了解来源于历史课堂。高中历史教学在整个教学体系中占据重要位置,不仅关系到学生的总体成绩,更关系到在
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只有人民铭记历史,国家才能真正实现发展,而新时期的人们,对于历史的了解来源于历史课堂。高中历史教学在整个教学体系中占据重要位置,不仅关系到学生的总体成绩,更关系到在整个社会范围内对历史事件以及传统价值观的传递,也正是因为如此,做好高中历史教学工作具有重要意义。本文对当前高中历史教学中存在的问题进行了客观分析,同时也提出了问题的解决策略。
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