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随着我国现阶段中职院校专项职业技能科目的不断增加,提高中职学生对机械设备和电器系统的基本安装、调试与维护的实际操作技能,对保障中职院校教育教学实际效果和良好校风建设的发展具有关键作用。维修电工的理实一体化,顾名思义就是需要中职学生在教育教学过程中通过了解维修电工应具备的专业和考取维修电工的职业等级证书来验证所学理论在具体实践中实际应用作用。