基于核心素养的中职学生劳动教育——以锡山中等专业学校为例

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中职学校劳动教育存在意识弱化、实施片面化、内容单一化的问题,为了更好地培养全面发展的技术技能型人才,锡山中专紧扣劳动的核心素养,通过生活中培养劳动习惯、生产中倡导工匠精神、服务中发扬奉献精神等系列措施,积极进行学生劳动教育的研究与探索。
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