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职业院校专业教师水平高低直接影响到职业教育的办学质量。本文通过广州市一所职业学院教师基本状况调查，分析专业教师队伍建设存在的问题，提出具有自己特色的专业教师队伍建设思路。
教师教学基本技能状况分析与对策
【摘 要】
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职业院校专业教师水平高低直接影响到职业教育的办学质量。本文通过广州市一所职业学院教师基本状况调查，分析专业教师队伍建设存在的问题，提出具有自己特色的专业教师队伍建设
【机 构】
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武汉大学教育科学学院,广州市技师学院,广东外语外贸大学财经学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2011年11期
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