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南疆地区的应用型研究生培养指标体系的建立是南疆高层次人才培养的基础。针对南疆地区高校的实际情况与当地用人单位人才现状,从四个部分构建了应用型研究生培养的指标体系;对研究生的入学、培养过程、毕业三个环节进行评价权重指标的建立,并运用模糊数学评价方法,给出了评价的权重赋值。
南疆地区高校应用型研究生培养评价指标体系研究
【摘 要】
：
南疆地区的应用型研究生培养指标体系的建立是南疆高层次人才培养的基础。针对南疆地区高校的实际情况与当地用人单位人才现状,从四个部分构建了应用型研究生培养的指标体系;
【机 构】
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塔里木大学;
【出 处】
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高等农业教育
【发表日期】
：
2014年06期
【基金项目】
：
2013年度塔里木大学高教课题项目:我校研究生联合培养基地建设研究(TDGJ1330)
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