【摘 要】
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<正> "学习差生"在中、小学各类差生中为数较多,如何防止大面积出现"学习差生",并使已出现的"学习差生"及时得以转化,是中、小学教育面临的至关重要的问题。本文拟就中小学"
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<正> "学习差生"在中、小学各类差生中为数较多,如何防止大面积出现"学习差生",并使已出现的"学习差生"及时得以转化,是中、小学教育面临的至关重要的问题。本文拟就中小学"学习差生"的状况进行分析并就解决途径作些探讨,以此就教于同行们。一 (一)"学习差生"的比数我国基础教育薄弱,教学质量差,经调查,在中、小学,"学习差生"(经一学期或一学年的平常考查、半期考、学期考、学年考:中学,三门主科成绩总评不及格者;小学,语
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