【摘 要】
：
高效课堂以学生终身发展的教学理念为指导,以规范具体的教学目标为导向。高效课堂强调突出学生主体地位及促进学生主动学习、主动研究、主动发展的理念,以提出问题、研究问题
论文部分内容阅读
高效课堂以学生终身发展的教学理念为指导,以规范具体的教学目标为导向。高效课堂强调突出学生主体地位及促进学生主动学习、主动研究、主动发展的理念,以提出问题、研究问题、解决问题、延伸问题为线索,以教师主导,学生自主预习、自主研习、自主解决问题、自主延伸发展为主要流程。
Efficient classroom with the teaching concept of lifelong students as a guide to standardize the specific teaching objectives. Efficient classroom emphasizes the prominent student’s dominant position and promote students to take the initiative to learn, take the initiative to study and take the initiative to develop the concept of the problem, research problems, problem solving, extension of the problem as a clue, teacher-led, students self-study, independent study, , Independent development and development as the main process.
其他文献
我们讨论了广义次似凸集值优化的对偶定理.首先,我们给出了广义次似凸集值优化的对偶问题.其次,我们给出了广义次似凸集值优化的对偶定理.最后,我们考虑了广义次似凸集值优化
用χCDM模型探讨开宇宙的情形.结果表明,当考虑宇宙加速膨胀的事实后,该模型下的冷暗物质(CDM)场将具有从负能正压状态向正能负压状态演化这一怪异的特点.
厦门大学中国季度宏观经济模型(CQMM)是一个开放经济条件下需求导向的小型动态季度宏观模型.它基于近期中国宏观经济的主要特征设定方程,利用宏观季度数据估计模型.自2006年
运用分形和小波相结合的方法研究负载型聚乙烯催化剂(简称催化剂)表面形态.采用小波变换模极大(WTMM)法提取了催化剂表面多尺度边缘(细节)图像,用分形和多重分形方法研究了各尺度边缘图像中边缘点的分布情况,并用基于小波变换模极大的多重分形谱法讨论了催化剂边缘点奇异强度的分布状况.研究结果表明,催化剂的较小尺度边缘图像的分维和多重分形谱可以与催化剂的表面形态和活性进行较好的关联;高活性催化剂的基于WT
当前，新课改持续推进，各种有关课改新理论和课堂实践探索了不少，但受限于课堂教学时间和考试的压力，构建高效课堂的目标还没有完全实现。作者尝试改变单一、被动的语文教学方式，根
随着新课改的不断深入,提高语文课堂教学效率更显重要。在农村小学中,课堂教学效率普遍低下,对于农村小学教师来说,其任务比较艰巨。如何用足、用好课堂上的每一分钟,最大限
备好课是上好课的前提,是提高教学质量的有效保证。只有有效备课,才能顺利开展教学工作。
Preparing a lesson is a prerequisite for a good lesson and an effective guar
构建小学语文高效课堂,要着眼于课程目标,特别是知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个目标,认真贯彻语文课程的基本理念,致力于学生语文素养的养成和利于终身发展的
学生是语文学习的主人,在语文教学中应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯。教师应该把新课程理念带进课堂,尊重学生,倡导自主、合作、探究的语文学习方式
评价可以激起学生的热情,促进学生的发展。教师要十分重视小学语文课堂中的教学评价,用好评价这个教学手段。
Evaluation can arouse the enthusiasm of students and promo