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“今天,我想请大家为一年级新生设计一枚奖章,鼓励他们成为优秀的小学生,好不好?”
教室里顿时炸开了锅。同学们都笑着讨论开了。
看,大家设计的奖章不错吧——
“大眼睛”奖章
黄 北
我上一年级时,最得意的事情是,胡老师有一次表扬我上课认真、双眼有神。
我设计了“大眼睛”奖章,奖给那些上课认真听讲的小朋友。
“小松树”奖章
黄莎莎
我决定设计一枚奖章,奖给在升旗仪式上站得好的小朋友。我画了一棵笔直的松树。它有着大眼睛和小嘴巴,看起来真有趣。我叫它“小松树”奖章。
“小铅笔”奖章
欧阳昱宏
一年级小朋友刚入学,要学着把字写好。于是,我决定设计一枚“小铅笔”奖章。
我画了许多铅笔,还给它们涂上缤纷的颜色。这样,“小铅笔”奖章就诞生了!
“光盘”奖章
王子怡
我听说每年被随意倒掉的剩饭剩菜,大约是2亿人的口粮。于是,我设计了一枚“光盘”奖章——一个大大的、闪着亮光的空盘子,奖给那些珍惜粮食的同学。
“小蜜蜂”奖章
郑盈盈
小蜜蜂是勤劳、可爱的。我很喜欢它们,就设计了一枚“小蜜蜂”奖章。
“小蜜蜂”奖章奖给那些学习努力的同学。
“浣熊”奖章
张诗怡
设计什么奖章呢?
突然,我的脑海里冒出了三个字——“爱干净”。
这三个字让我想到了一种动物——浣熊。书上说,浣熊是一种爱干净的动物。
于是,我设计了“浣熊”奖章,奖给爱干净的同学。
“精灵嘴”奖章
孙睿谋
一次语文课上,老师提了一个问题。一个同学站起来回答了这个问题。
我眼前一亮,打算设计一枚奖章,奖给上课积极发言的同学。
我看过一部动画片,讲述的是一个爱帮助人的小精灵的故事。我很喜欢这个小精灵,就设计了一枚“精灵嘴”奖章。
发言:
长沙市浏阳河小学的同学们设计的这些奖章针对性强,朴实而有趣。
老师将这些设计图制作成奖章。在学校的一次少先队活动上,小小的设计师们为低年级的优秀同学颁发了这些奖章。
他们参与学校事务,一个个感到自豪极了。
教室里顿时炸开了锅。同学们都笑着讨论开了。
看,大家设计的奖章不错吧——
“大眼睛”奖章
黄 北
我上一年级时,最得意的事情是,胡老师有一次表扬我上课认真、双眼有神。
我设计了“大眼睛”奖章,奖给那些上课认真听讲的小朋友。
“小松树”奖章
黄莎莎
我决定设计一枚奖章,奖给在升旗仪式上站得好的小朋友。我画了一棵笔直的松树。它有着大眼睛和小嘴巴,看起来真有趣。我叫它“小松树”奖章。
“小铅笔”奖章
欧阳昱宏
一年级小朋友刚入学,要学着把字写好。于是,我决定设计一枚“小铅笔”奖章。
我画了许多铅笔,还给它们涂上缤纷的颜色。这样,“小铅笔”奖章就诞生了!
“光盘”奖章
王子怡
我听说每年被随意倒掉的剩饭剩菜,大约是2亿人的口粮。于是,我设计了一枚“光盘”奖章——一个大大的、闪着亮光的空盘子,奖给那些珍惜粮食的同学。
“小蜜蜂”奖章
郑盈盈
小蜜蜂是勤劳、可爱的。我很喜欢它们,就设计了一枚“小蜜蜂”奖章。
“小蜜蜂”奖章奖给那些学习努力的同学。
“浣熊”奖章
张诗怡
设计什么奖章呢?
突然,我的脑海里冒出了三个字——“爱干净”。
这三个字让我想到了一种动物——浣熊。书上说,浣熊是一种爱干净的动物。
于是,我设计了“浣熊”奖章,奖给爱干净的同学。
“精灵嘴”奖章
孙睿谋
一次语文课上,老师提了一个问题。一个同学站起来回答了这个问题。
我眼前一亮,打算设计一枚奖章,奖给上课积极发言的同学。
我看过一部动画片,讲述的是一个爱帮助人的小精灵的故事。我很喜欢这个小精灵,就设计了一枚“精灵嘴”奖章。
发言:
长沙市浏阳河小学的同学们设计的这些奖章针对性强,朴实而有趣。
老师将这些设计图制作成奖章。在学校的一次少先队活动上,小小的设计师们为低年级的优秀同学颁发了这些奖章。
他们参与学校事务,一个个感到自豪极了。