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感恩教育是提高学生品德修养,帮助他们逐步形成良好性健全的人格的重要教学内容.语文学科的性质是“工具性和人文性统一是语文课程的基本特点.”语文的人文性与工具性在教学中的体现是一直与感恩教育相连,语文教师在语文教学活动中要有意识、有计划地结合语文知识传授和语能力培养,对学生实施感恩教育.
小学语文感恩教育的实施方法
【摘 要】
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感恩教育是提高学生品德修养,帮助他们逐步形成良好性健全的人格的重要教学内容.语文学科的性质是“工具性和人文性统一是语文课程的基本特点.”语文的人文性与工具性在教学
【机 构】
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安义县板溪小学
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2004年期
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