论文部分内容阅读
语文既是一门基础学科,又是一门具有应用价值的实践学科,特别是对于处于成长关键期的中学生来说,学习语文是必不可少的.但是,部分中学语文教师专业素养欠缺,无法满足学生的学习需求,使得学生难以产生语文学习的兴趣,影响了语文课堂的效果.基于此,教师就如何提升自己的专业素养展开了思考,认为树立终身学习意识,转变教育理念,重视教学反思,积极参与教研活动,可以取得显著的效果.教师会得到思想和技能上的提升.