论文部分内容阅读
为了深入了解高职院校思政课的教学实效性,本文以南通航运职业技术学院为例,通过对大一学生的抽样问卷调查和个别访谈,针对思政课教学现状及存在问题进行深入分析,并结合教学实践提出针对性策略。
高职院校思政课教学现状调查与对策研究
【摘 要】
：
为了深入了解高职院校思政课的教学实效性,本文以南通航运职业技术学院为例,通过对大一学生的抽样问卷调查和个别访谈,针对思政课教学现状及存在问题进行深入分析,并结合教学
【机 构】
：
南通航运职业技术学院基础部
【出 处】
：
佳木斯职业学院学报
【发表日期】
：
2018年10期
【基金项目】
：
江苏高校哲学社会科学专题研究项目“中华优秀传统文化融入高职院校思政课教学实践研究”(项目编号:2017SJBFDY570)的阶段性研究成果
其他文献
分析了DVB系统中TS流系统级复用原理，对其节目专用信息的提取和重拘及系统层节目时钟参考值的修正等关键技术进行研究．设计并实现了多路TS流分析与复用软件系统。测试结果表明
传统的有限元教学重理论轻应用,很难满足当今社会对CAE专业技术人才的要求,有限元教学改革势在必行。本文基于传统教学的缺陷、有限元的特点、本科生的知识储备、当今社会需
本文在对当前高职院校思想政治理论课教学改革的紧迫性进行分析的基础上,结合自身的教育教学工作经验,为进一步提升高职院校思政课程教学的针对性和实效性提供可借鉴的思路。
林窗模型是基于个体的广泛应用于森林长期动态变化的模拟与预测的模型,是研究森林生态系统对气候变化响应的有效工具。本文把林窗模型的发展与演变过程概括为3个阶段：萌芽阶段
在课程改革的大环境下，如何进行课堂教学的变革成为教育工作者关注的重要课题之一。本文在时代背景下指出课改对促进学生全面发展的重要性，并站在建构主义角度上，提出在实现课堂
为了强化建筑构造课程教学与工程应用的联系,在课程教学改革的基础上,通过构建科学合理的教学体系,确立分层递进的教学目标,完善基础前沿的教学内容,实施激发兴趣的教学模式,
以烟碱-d3、可替宁-d3、反3’-羟基可替宁-d3作内标，XDB C18柱作色谱柱，10mmol／L（pH6．8）乙酸铵水溶液和无水甲醇为流动相，梯度洗脱，流速1mL／min，采用LC—MS／MS法同时测定了10名吸烟者和5
采用带有单级侧抽芯机构和普通复位机构的压铸模生产多孔三通零件，铸件容易产生变形，型芯与推杆产生干涉。根据三通铸件工艺特性，设计了铸件的二级滑块侧抽芯压铸模，并介绍了模具
本文以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例,分析了高职院校思想政治理论课教学现状,提出了思想政治理论课实效性策略：精心设计课堂教学,增强思政课魅力,吸引学
提出了一种对称艾里涡旋光束.在对称立方相位的基础上引入螺旋相位因子形成新的相位图,加载该相位的高斯光束经傅里叶变换后产生对称艾里涡旋光束.研究表明:对称艾里涡旋光束