【摘 要】
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目前，我国对教育事业的重视程度日益加深，然而由于长期受应试教育理念的影响，小学数学课堂教学依然以教师为主导，学生在课堂中处于被动地位，教学主要以提高学生成绩为主，忽视学生能
【机 构】
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068164,河北省承德市隆化县郭家屯镇南兆营中心小学
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目前，我国对教育事业的重视程度日益加深，然而由于长期受应试教育理念的影响，小学数学课堂教学依然以教师为主导，学生在课堂中处于被动地位，教学主要以提高学生成绩为主，忽视学生能力素质以及主观性的发挥，导致学生的自主学习能力以及创造性思维受到严重的影响。生本教育理念就是在教学过程中，以学生为主体，尊重学生，发挥学生的能力作用，提高教学质量的教学方式。本文就小学数学生本教育理念下如何提高课堂教学质量进行分析和研究。
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