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【摘要】四有好老师：有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心。
【关键词】尊敬;修身正己;立德树人;为人师表
师者，传道授业也。历代以来得到世人的尊敬和爱戴。而随着时代的进步，科技的发展，通讯设备的不断完善，在现今以经济建设为中心的今天，却不时传闻某某老师被家长告状了，某某老师与学生发生了矛盾，老师是“臭老九”，清贫而地位低下，“宁可当个卖蛋郎，也不做个教书娘”。当听到这些不和谐，甚至让人痛心的声音时，我不禁沉思，怎样做一个受人尊敬的老师呢？怎样让自己的付出得到家长和学生的认可呢？我想答案不正是“修身正己，立德树人”吗？那么，我们怎么才能做到“修身正己，立德树人”呢？结合自己的工作實践，浅谈几点看法。
一、确立思想，以身作则，行为示范
首先，我们争取做一个四有好老师，按照习近平总书记的要求做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的"四有"好老师。树立远大的理想信念，为了培养热爱祖国，热爱中国共产党，为人民服务的新时代好少年，作为教师的我们要甘为人梯，清贫一生，忠诚于中国共产党的教育事业，兢兢业业教书育人，为人师表，在日常的教育教学工作和生活中严格要求自己，做学生和家长的榜样。在课堂上要求学生不迟到，在没有十分特殊的工作事情，自己在每堂课提前2分钟到教室门口等候;要求学生书写工整、美观，自己在教学板书时就应做到楷书板书，美观展示知识的魅力;要求学生集队做到“快、静、齐”，自己在集队时亦能做到，不要与其他老师谈天说地，谨记有无数双求知的目光在注视着你，他们在效仿我们的一言一行。在公共场合和与人交际时，控制自己情绪，能谦逊礼让、虚怀若谷、云淡风轻、彬彬有礼地与他人谈话和做事。公共汽车上给老人、孕妇让座，轻声文明与人交谈，群众们常常关注着我们知识分子的表现，关注身为人师的我们的一言一行如有涵养必将效仿，群众的眼睛是雪亮的，他们明辨是非曲直，他们的素养和习惯需要我们，我们务必时时处处，友好、和谐与人相处，做到为人师表，堪为世人典范。
二、提升自己的文化素养，增强扎实学识
利用工作之余和节假日，阅读专业知识读物和名著书籍，大力提升自己的文化素养和增强扎实学识。只有课堂讲得精彩了学生才会喜欢你的课堂，才会专心听你的课，只有喜欢你了才会信服你，才能达到不令而行。在社会上，尤其在农村，红白喜事乡亲们总爱请作为教师的去跟他们写对联和乡事应酬，这是老师接近群众，并在群众中营造威信的最好时机，如果自己写得一手好毛笔字和拥有扎实的学识，一定倍受家长和学生及其他群众的敬佩。长期利用自己的学识和特长帮助群众做一些力所能及的事，就会赢得世人的尊敬和爱戴，这就会给自己和老师群体加分。
三、有仁爱之心，爱生如子的情怀
具有远大的理想信念、高尚的道德情操和扎实的学识后我们还需有一颗仁爱之心和爱生如子的情怀。每个老师都怀揣着“一切为了学生，为了学生的一切”，都是十分百分地关心和关爱自己的每一个学生，但我们要有母亲般的慈爱，又要有父亲般的严爱，我们对学生的爱要张弛有度，有时如丝丝春雨，润物无声，让他们用心去体悟，有时如大山一般伟岸，严肃，让他们知道规矩不可违。不管是何种形式的爱，都要让学生深深懂得老师的爱是无私的是公平的，这就需要老师为了学生健康、茁壮成长所必需的仁爱和关爱。在学生遇到困难时，老师一个鼓励的眼神，能让学生感到如获洪荒之力，增强他的信心，迎难而解;在学生伤心时，老师一句安慰的话，能让学生如在天寒地冻的冬天感受到阳光般的温暖，释怀心中的烦恼;在学生思想开小差时，老师的一声提名，能让学生漫无天际的思绪如闻及时的警钟，集中精力专心听讲;在学生生活上遇到困难时，老师的一次慷慨解囊会让学生记得你雪中送炭的好，也许是一辈子难以抹去的记忆。“一日为师，终身为父。”这是千百年来，老百姓挂在嘴边的话，藏在心里的话，只要我们如父母般疼爱他们，相信孩子们会一辈子记得我们的好。
四、注重与家长沟通交流的方式
相信我们每个老师对自己的学生都会如对待自己的孩子一样，都倾注着无私的爱，无限的爱，但有时会被家长和学生误解，主要是沟通交流的方式不当。很多时候老师由于要求学生更优秀，所以要求学生较严格，在交流时过于直接，往往会引起学生的反感，事情本身是老师对学生的一片好心，一份关爱，但却引发了师生间的矛盾。如果我们从学生切身利益出发，以长辈诚意指出问题所在，以朋友劝告的方式和学生交流，学生就会欣然接受，并怀着一颗感恩的心对待老师，多年后，依然不忘这位老师，并与之成为挚友。当学生没有完成作业或在学校做错事，我们向家长反映情况时，有时会有指责语气和家长沟通交流，会引起家长的反感甚至不满，从而引发家长和老师的矛盾，如果我们变转一下方式，从一起合作教育孩子，一起让孩子变得更优秀，在说话时的语气轻柔些，称呼上改为“我们的某某孩子”，家长就会感到老师爱生如子的情怀，在教育孩子上就会消除了抵触情绪并想方设法找出原因和寻找解决问题的措施。家长也会在经过一起教育学生的事件中与老师建立起并肩作战的朋友关系，而更加尊敬和爱戴这位自己孩子的老师。友好、真诚的交流是建立老师和家长深厚友谊的桥梁。
总之，身为人师的我们常怀“修身正己，立德树人”的思想意识，并践行之，教师的社会地位会大幅度提升，教师这个群体会得到世人的赞赏和成为世人言行效仿的典范，相信我们也能像蔡元培、陶行知、孔子等教育家那样受人尊敬和崇拜。
【关键词】尊敬;修身正己;立德树人;为人师表
师者，传道授业也。历代以来得到世人的尊敬和爱戴。而随着时代的进步，科技的发展，通讯设备的不断完善，在现今以经济建设为中心的今天，却不时传闻某某老师被家长告状了，某某老师与学生发生了矛盾，老师是“臭老九”，清贫而地位低下，“宁可当个卖蛋郎，也不做个教书娘”。当听到这些不和谐，甚至让人痛心的声音时，我不禁沉思，怎样做一个受人尊敬的老师呢？怎样让自己的付出得到家长和学生的认可呢？我想答案不正是“修身正己，立德树人”吗？那么，我们怎么才能做到“修身正己，立德树人”呢？结合自己的工作實践，浅谈几点看法。
一、确立思想，以身作则，行为示范
首先，我们争取做一个四有好老师，按照习近平总书记的要求做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的"四有"好老师。树立远大的理想信念，为了培养热爱祖国，热爱中国共产党，为人民服务的新时代好少年，作为教师的我们要甘为人梯，清贫一生，忠诚于中国共产党的教育事业，兢兢业业教书育人，为人师表，在日常的教育教学工作和生活中严格要求自己，做学生和家长的榜样。在课堂上要求学生不迟到，在没有十分特殊的工作事情，自己在每堂课提前2分钟到教室门口等候;要求学生书写工整、美观，自己在教学板书时就应做到楷书板书，美观展示知识的魅力;要求学生集队做到“快、静、齐”，自己在集队时亦能做到，不要与其他老师谈天说地，谨记有无数双求知的目光在注视着你，他们在效仿我们的一言一行。在公共场合和与人交际时，控制自己情绪，能谦逊礼让、虚怀若谷、云淡风轻、彬彬有礼地与他人谈话和做事。公共汽车上给老人、孕妇让座，轻声文明与人交谈，群众们常常关注着我们知识分子的表现，关注身为人师的我们的一言一行如有涵养必将效仿，群众的眼睛是雪亮的，他们明辨是非曲直，他们的素养和习惯需要我们，我们务必时时处处，友好、和谐与人相处，做到为人师表，堪为世人典范。
二、提升自己的文化素养，增强扎实学识
利用工作之余和节假日，阅读专业知识读物和名著书籍，大力提升自己的文化素养和增强扎实学识。只有课堂讲得精彩了学生才会喜欢你的课堂，才会专心听你的课，只有喜欢你了才会信服你，才能达到不令而行。在社会上，尤其在农村，红白喜事乡亲们总爱请作为教师的去跟他们写对联和乡事应酬，这是老师接近群众，并在群众中营造威信的最好时机，如果自己写得一手好毛笔字和拥有扎实的学识，一定倍受家长和学生及其他群众的敬佩。长期利用自己的学识和特长帮助群众做一些力所能及的事，就会赢得世人的尊敬和爱戴，这就会给自己和老师群体加分。
三、有仁爱之心，爱生如子的情怀
具有远大的理想信念、高尚的道德情操和扎实的学识后我们还需有一颗仁爱之心和爱生如子的情怀。每个老师都怀揣着“一切为了学生，为了学生的一切”，都是十分百分地关心和关爱自己的每一个学生，但我们要有母亲般的慈爱，又要有父亲般的严爱，我们对学生的爱要张弛有度，有时如丝丝春雨，润物无声，让他们用心去体悟，有时如大山一般伟岸，严肃，让他们知道规矩不可违。不管是何种形式的爱，都要让学生深深懂得老师的爱是无私的是公平的，这就需要老师为了学生健康、茁壮成长所必需的仁爱和关爱。在学生遇到困难时，老师一个鼓励的眼神，能让学生感到如获洪荒之力，增强他的信心，迎难而解;在学生伤心时，老师一句安慰的话，能让学生如在天寒地冻的冬天感受到阳光般的温暖，释怀心中的烦恼;在学生思想开小差时，老师的一声提名，能让学生漫无天际的思绪如闻及时的警钟，集中精力专心听讲;在学生生活上遇到困难时，老师的一次慷慨解囊会让学生记得你雪中送炭的好，也许是一辈子难以抹去的记忆。“一日为师，终身为父。”这是千百年来，老百姓挂在嘴边的话，藏在心里的话，只要我们如父母般疼爱他们，相信孩子们会一辈子记得我们的好。
四、注重与家长沟通交流的方式
相信我们每个老师对自己的学生都会如对待自己的孩子一样，都倾注着无私的爱，无限的爱，但有时会被家长和学生误解，主要是沟通交流的方式不当。很多时候老师由于要求学生更优秀，所以要求学生较严格，在交流时过于直接，往往会引起学生的反感，事情本身是老师对学生的一片好心，一份关爱，但却引发了师生间的矛盾。如果我们从学生切身利益出发，以长辈诚意指出问题所在，以朋友劝告的方式和学生交流，学生就会欣然接受，并怀着一颗感恩的心对待老师，多年后，依然不忘这位老师，并与之成为挚友。当学生没有完成作业或在学校做错事，我们向家长反映情况时，有时会有指责语气和家长沟通交流，会引起家长的反感甚至不满，从而引发家长和老师的矛盾，如果我们变转一下方式，从一起合作教育孩子，一起让孩子变得更优秀，在说话时的语气轻柔些，称呼上改为“我们的某某孩子”，家长就会感到老师爱生如子的情怀，在教育孩子上就会消除了抵触情绪并想方设法找出原因和寻找解决问题的措施。家长也会在经过一起教育学生的事件中与老师建立起并肩作战的朋友关系，而更加尊敬和爱戴这位自己孩子的老师。友好、真诚的交流是建立老师和家长深厚友谊的桥梁。
总之，身为人师的我们常怀“修身正己，立德树人”的思想意识，并践行之，教师的社会地位会大幅度提升，教师这个群体会得到世人的赞赏和成为世人言行效仿的典范，相信我们也能像蔡元培、陶行知、孔子等教育家那样受人尊敬和崇拜。