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高中数学教学目标之一是提高学生的数学思维能力。教师在教学中可通过一题多变、一题多解、多题归一等变式训练,激活学生的思维,进而提高学生的思维能力。
变式训练是激活学生思维的有效途径
【摘 要】
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高中数学教学目标之一是提高学生的数学思维能力。教师在教学中可通过一题多变、一题多解、多题归一等变式训练,激活学生的思维,进而提高学生的思维能力。
【机 构】
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大连开发区得胜高中,
【出 处】
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大连教育学院学报
【发表日期】
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2010年02期
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