创作好剧目 激发正能量——当代戏剧的“教化功能”与“娱乐功能”缺一不可

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戏剧自萌芽状态的春秋战国时起,就具备了娱乐功能,至元代,历史长河中短暂的几十年,元杂剧作家们就创作了五六百部作品,其中关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《汉宫秋》、王实甫的《西厢记》等等,揭露了当时社会的黑暗、封建礼教的假丑恶,颂扬主人公的真善美,这些作品对百姓都具有非常强大的娱乐功能和"润物细无声"的教化功能。而纵观世界戏剧,雨果把戏剧比作光辉灿烂的教育事业;法国剧作家拉辛声明:"我描写激情,目的在于显示激情会陷入如何的不幸;我描写败德,是为了使人知道败德的一切丑恶现象。为社会利益而创作的作家.他的主要目的应
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