利用多媒体技术提高职业学校学生的美术实践能力

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在科技的不断发展中,现代信息技术与职业学校美术课程教学的结合促使教育与社会发展的融合空间得以扩大,实现对传统教学理念的突破,形成了更具创新性的课题教学结构,使得学生在实践中增强了对美术课程的兴趣,美术课程的学习更具主观能动性,有利于学习效果的增强.为此,立足信息技术,将多媒体技术与美术教学进行融合,营造优质的教学环境,突破传统教学方式的限制,有效加深学生对美术教学的感受,了解美术的本质,在根本上促使学生构建更加良好的艺术认知体系.
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