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为提高高校思想政治理论课教学的实效性,可以从学生重视专业课轻视思想政治理论课的学习心理着眼,从教学内容设计,教学过程运作,教学效果三个维度建构思想政治理论课与专业课联动教学创新模式,以实现思想政治理论课与专业课的最优化教学效果。
高校思想政治理论课与专业课联动教学模式探讨——以汉语言文学专业为例
【摘 要】
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为提高高校思想政治理论课教学的实效性,可以从学生重视专业课轻视思想政治理论课的学习心理着眼,从教学内容设计,教学过程运作,教学效果三个维度建构思想政治理论课与专业课
【机 构】
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南华大学马克思主义学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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南华大学研究生教研教改课题“克思主义经典著作融入高校研究生德育创新研究”阶段性成果(项目编号:2017JG033)
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