论文部分内容阅读
从章节小结、酸碱性、有机物的鉴别、制备、合成等5个方面说明思维导图作为一种思维工具在有机化学教学中的应用,例证思维导图能够将有机化学的学习内容系统化、条理化、简洁化,有助于改进教学效果.
思维导图在有机化学教学中的应用
【摘 要】
：
从章节小结、酸碱性、有机物的鉴别、制备、合成等5个方面说明思维导图作为一种思维工具在有机化学教学中的应用,例证思维导图能够将有机化学的学习内容系统化、条理化、简洁
【机 构】
：
中山大学新华学院药学院 广东广州 510520;中山大学新华学院医学公共课教学研究部 广东广州510520
【出 处】
：
化学教育
【发表日期】
：
2019年8期
其他文献
在化学平衡教学后,通过测试和评价学生在“化学平衡”核心主题内容中的认识发展情况,确定下一阶段教学的关键点和发展点,选取电离平衡影响因素为教学载体,设计和实施促进学生
制备一种钙钛矿催化剂并对其微波诱导降解碱性品红染料废水性能进行了研究,同时将微波诱导催化技术和现代表征技术与环境化学实验教学相结合.采用溶胶-凝胶法制备LaMO3 (M=Fe
工作曲线法在科学定量分析中非常重要.然而如何充分利用测量值数据以工作曲线法进行计算从而得到最精确的结果是值得探讨的问题.尤其是对于利用工作曲线获取中间结果并进行进
为考察高校涉化类专业安全教育实效,对天津理工大学化学化工学院670名学生进行问卷调查.问卷内容包括学生对化学专业的态度、兴趣、安全意识、安全经验、安全行为等.调查结果
《新编化学化工专业英语(第二版)》(邵荣、许伟、吕慧华主编,华东理工大学出版社2017年出版),是依据教育部《大学英语教学大纲(修订本)》的精神编写的化学化工专业英语教材,
期刊
以华南师范大学钱扬义工作室20年研究的“中学化学手持技术数字化实验案例”的36篇期刊论文为例,从实验主题、实验设计和实验价值等3个维度,使用内容分析法探讨手持技术实验
陕西省的优势项目和重点项目呈现出不断蓬勃发展之势,同时陕西省政府也提出了申办十三届全运会,并建设西部强省的宏伟目标。我们对陕西省竞技体育进行了研究,从发展历程到最
为了提升医学专业的大学化学实验课翻转课堂的教学效果,将SPOC在线学习活动与翻转课堂的过程设计结合,从课程目标与内容设计、教学策略设计、学习活动设计与教学评价设计等4
全日制教育硕士(学科教学·化学)研究生培养是一个具有挑战性的、全新的研究课题。从"目标定位""课程优化"和"实践提升"3个方面对化学教育硕士培养进行探讨。在"目标定位"上
秋高气爽、阳光灿烂,在这稻香果熟的丰收季节里迎来了我院第十二届校运会。11月7日-8日,为期两天的运动会上,共有956名运动员参加了26个项目的角逐,有18支代表队获奖,其中来