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长期以来,知识教育和技能教育是高职学校开展教学的工作重点,体育教育一直被边缘化。生命教育走进高职校园,融入高职体育教学,是体育教育本义的自然回归。本文探讨了生命教育的基本内涵,以体验式和个性化教学为着力点,用生命新视角解读高等教育中体育教学的当前情况,探索在体育教育中开展生命相关教学的新途径。
生命教育融入高职体育教学策略研究
【摘 要】
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长期以来,知识教育和技能教育是高职学校开展教学的工作重点,体育教育一直被边缘化。生命教育走进高职校园,融入高职体育教学,是体育教育本义的自然回归。本文探讨了生命教育
【机 构】
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信阳职业技术学院
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2017年2期
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