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流派，原本是一个好词，它是指学术、文化艺术等方面有独特风格的派别。每个流派或者每个人都有自己看问题的视角（或者说是立场）。各流派之间要相互了解、合理论辩，以求得更好的教育视域。每个人的价值取向不同，所以聚集成不同流派。流派多了，自然就有此消彼长。但消长是根据其是否真正有利于人们了解教育发展教育，而非为一己私利去谋划、去攻击、去借教育之名来蝇营狗苟。不同流派间的相互交流，取长补短，是可以促进学术、文化与艺术的繁荣的。