以心育人,引领新时代学校发展

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其他文献
【摘要】近年来,随着教育事业的蓬勃发展,教师不仅要学习教育方法,更要进行专业发展的研究。在这一研究中, 反思性成为教师专业发展所关注的核心问题。本文介绍了国内外有关1 1泛读和反思性教学的理论,如何在反思性教学过程中寻找新型师生关系。在此基础上,本文也探讨了反思性思维对教师专业发展的意义和作用。  【关键词】“1 1”外语泛读模式;反思性教学;教师专业发展  【作者简介】盛璇(1994.04.27
【摘要】小组合作学习在初中英语教学中的应用已有数十年之久。这种模式的优点在于可以充分调动学生学习的积极性,将学习的主动性还给学生,避免填鸭式教学,提高课堂教学的效果。随着对这种模式研究和应用的深入,出现了积分制和软白板展示。本文旨在分享和探討这两种方法的使用情况,为今后的英语教学方法的改进建言献策。  【关键词】积分制;软白板;小组合作;初中英语  【作者简介】邵玉萍,女,江苏南通人,苏州市南京师
The grass scripts of calligraphy occupies an important position in calligraphy, It is the most artistic, expressive, and lyrical books. However, it is also the most easily misunderstood in the moment.
【摘要】进入21世纪以来,经济全球化、政治一体化进程不断加快,促进了各国之间的紧密联系。英语作为国际公认的交流语言,它的作用日益彰显。为了适应时代发展需求,教育部针对基础教育阶段的英语教学颁布了一系列《新课程标准》,对教学理念、教学目标和教学方法提出了全新规定,要求打造有效性课堂,提高英语教学效果,增强学生英语学习能力。  【关键词】新课改;高中英语;有效课堂  【作者简介】詹慧,四川外国语大学附
【摘要】互动式教学是一种适应新课标下人才培养模式的教学方法,应用于英语教学有其独特的优势,可以有效提升学生的探究意识和自主学习能力,培养学生的综合素质。本文具体阐述了互动式教学的理论基础及其在高中英语课堂中应用的详细步骤及反思启示。  【关键词】互动式教学;英语;高中  【作者简介】李梓涵(1997-),女,黑龙江佳木斯人,哈尔滨师范大学2020级硕士研究生,研究方向:学科教学(英语)。  随着素
【摘要】随着新一轮高考改革指导意见出台,全国范围内开始推进高考英语改革,社会各界高度重视高考改革问题。高中英语传统教学时受到诸多因素影响,使得教学效果有限,新高考改革背景下有必要做好研究分析。文中以新高考改革为切入点,分析高中英语教学受到的影响并给出应对措施。  【关键词】新高考改革;高中英语;影响应对  引言  英语作为全世界范围内使用最广泛的语言,也是现代人才必不可少的技能之一。自我国恢复高考
【摘要】近年来,培养学生的核心素养成为教育领域的热门话题,如何有效地将核心素养渗透到课堂教学中成为焦点。很多学校和教师进行了有关将核心素养渗透到课堂教学的实践,而根据实践证明,英语核心素养在初中课堂的有效渗透,不仅能够提高学生自主学习英语的能力,丰富学生的语言表达能力,培养学生的思维品质,还能够帮助提高学生的文化意识能力,树立学生文化自豪感和民族自信心,为学生未来的学习和发展奠定坚实的基础,有助于
美国著名教育心理学家奥苏伯尔认为:影响学习最重要的因素,就是学生已经知道了什么。任何一堂课都不应该从零开始,学习者原有的认知结构只有和所学习的有意义材料结合起来,才是有效的学习。因此,教师在讲授新课之前,给学生布置系统性的前置性作业成为课堂教学的第一个环节,它将关系到整堂课的开展。那么,我们该如何提升品德课程前置性作业的实效呢?   一、咬定青山不放松——以内容为基点  前置性作业的布置应是下一个
【摘要】本文是根据作者在中国大学MOOC课程《媒体辅助英语教学》中的教学实践所写,文章主要介绍了Snap!的简易特点和其在制作英语练习讲评程件时应采用的方法和策略,期望对深化开发英语课件有一定的借鉴作用。  【关键词】Snap!;英语讲评课;应用策略  前言  在英语教学中,练习讲评课是一个必不可少的课型,它实际上是一种补救性教学,其根本目的是纠正错误、分析得失,帮助学生减少盲目性,针对存在的问题
【摘要】随着我国经济的快速发展和国际地位的不断提升,大专英语教育教学的有效性愈发重要。为了进一步提升大专英语教育教学效率,教师需要根据实际情况明确大专英语教学需求,了解大专学生的语言交际能力以及语言学习能力,丰富大专学生的英语实践经验,革新英语教学方法。为此,本文主要针对大专英语教育教学的有效性进行简要分析,并提出一些合理化建议。  【关键词】大专英语;教育教学;有效性  【作者简介】王世文,濮阳