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本文运用自编<初中闲暇教育开展基本状况>问卷,对金衢地区5所中学闲暇教育开展情况及158名初中生的闲暇生活进行了调查研究,结果表明:①81.6%理想态和18.4%现实态间的强大反差说明当前闲暇教育的滞后性.②城市地区及学校对闲暇教育的重视与开展情况要优于农村,但均需加强其支持力度.③城乡家庭在闲暇教育的关心支持程度上无显著差异.④学生过度的学习压力限制了学生对闲暇知识与技能的掌握.