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<正>《因数和倍数》是人教版课标实验教材《数学》五年级下册的教学内容。因数和倍数的概念,在传统教材中以"整除"概念为基础引出数学化的定义,而现行教材中没有数学化的定义,取而代之的是借助乘法算式直接引出因数和倍数的概念。如何帮助学生有效地建立因数和倍数的概念,发挥概念教学的功能,促进学生思维
回归本源的厚重——《因数和倍数》教学片断与反思
【摘 要】
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<正>《因数和倍数》是人教版课标实验教材《数学》五年级下册的教学内容。因数和倍数的概念,在传统教材中以"整除"概念为基础引出数学化的定义,而现行教材中没有数学化的定义
【机 构】
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华中科技大学附属小学
【出 处】
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湖北教育(教育教学)
【发表日期】
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2012年03期
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