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本文根据当下高职学生的特点,具体分析了符合高职学生特点的文言文教学模式的程序以及任务驱动教学法所具备的新新特点和教学思维.
任务驱动教学法在高职文言文教学中的运用
【摘 要】
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本文根据当下高职学生的特点,具体分析了符合高职学生特点的文言文教学模式的程序以及任务驱动教学法所具备的新新特点和教学思维.
【机 构】
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抚州职业技术学院 江西 抚州 344000
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2019年16期
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