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本文研究的是高职形体课课程教学内容的优化设置问题。文章首先分析了高职形体课课程教学内容优化设置所应遵循的几点原则,即：科学性原则、适应性原则以及理论联系实际的原则,并在此基础之上,从高职形体课程理论部分的内容、技术部分的内容、能力部分的内容以及心理训练部分的内容等四个方面入手,具体分析了高职形体课课程教学内容优化设置的相关问题,希望对高职形体教学的科学化发展能够有所助益。